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转:海河中学第二批工作团来我?拱锓鏊徒袒疃
2019-04-02 11:13:11 来源: 作者: 【 】 浏览:4541次 评论:0



不负春光  幸福同行

文字 | 柳   杰 ◆ 摄影 | 赵三强 崔大勇 

编辑 | 丁金平 王利军 ◆ 审核 | 石定全



三月,遇见春天

遇见,最美的自己

在这里,结对帮扶

是人生最美好的遇见



海河中学第二批工作团来我?拱锓鏊徒袒疃


  天津市河西区是我县东西部扶贫协作对口帮扶地区,自两地签署东西部扶贫协作框架协议以来,河西区与我县多次开展交流互访,全面深化产业合作、劳务协作、人才支援、资金支持,对口帮扶工作有力有序有效开展。早在2018年12月,天津市海河中学与庄浪一中结为校际结队帮扶单位,并签订了《校际结队帮扶协议书》,制定了《校际结队帮扶合作实施方案》。


帮扶送教春满园 教学研讨结硕果


  3月26日,天津市海河中学专家团一行五人在石静副校长的带领下前来我?拱锓鏊徒袒疃。


1

润泽生命教育





  3月26日上午9点30分,活动正式开始。

  首先,海河中学德育副校长石静向全体教职工做了题为“润泽生命教育”的专题报告,报告会上,石静副校长向与会人员介绍了海河中学的办学经验和思考,报告分为四部分:一是海河中学办学思想的创新,包括管理创新、师资队伍建设创新、课程创新、教学创新和育人模式创新;二是海河中学的德育八大精品活动;三是“海河英才”培养工程;四是海河中学四大课型。石静副校长的报告,让我们充分感受到海河中学领导班子精心办教育的情怀,在教师队伍建设和学生培养方面,海河中学高度重视师生外树形象,内修气质的高远的办学目标。在校园文化建设方面,海河中学充分发挥天津市的地域特色,挖掘海河文化开发并建设校本特色课程。





  3月26日下午,海河中学教学处主任蒋倩和河北省特级教师李桂民做了两场专题报告,庄浪一中教研组长、备课组长和青年教师参加了报告会。蒋老师的“常态管理促教学质量”专题报告,共分三个部分:一是优化课程设置和课程结构的管理,二是完善课堂教学的运作机制,三是改进学科及备课组教研管理机制,增加教学管理的效度。听完报告,与会老师深切地感受到,海河中学对课程体系的设计与建设尤其是校本课程建设方面,种类丰富,特色鲜明,有利于培养学生的兴趣特长、促进学生个性发展。海河中学的课堂教学的运行机制坚持施行“三原则五环节”教学模式,到提倡形成教师个人教学风格,还让我们感受到海河中学开放、民主的教学管理机制。李老师的专题报告分教师专业发展和学科组建设两个部分。关于教师专业发展,李老师结合自己的教育教学经验和思考,分别讲了教师专业发展的五个层次以及如何成长为一名优秀教师两个问题。要成为一名优秀教师,教师要热爱教育事业,对自己高期待、严要求、不甘寂寞、永不自满,有渊博的知识和广泛的爱好,有幽默感,勤于学习、善于思考、富有创造力,超强的沟通能力,有同情心,宽广的心胸、乐观的态度。李老师的报告,让大家深刻地感受到他对教育事业的忠诚和热爱,对本职工作不知疲倦地高远追求以及他的幽默风趣。





  晚7点30分,由海河中学导航中心副主任白丽娜为高一弘毅班学生上了一堂“高一年级生涯规划”展示课,展示课上,白老师设计的学生生涯规划彩虹图,引起了学生浓厚的兴趣,学生们通过动手操作,描绘生涯规划彩虹图,唤起对自己的认识和对未来人生发展的憧憬;通过交流发言,学生畅谈自己的未来发展的美好愿景。生涯规划课对我校学生而言,是一种全新的课程,对我校教师而言,通过观摩生涯规划展示课,及早学习并适应新一轮高考改革的理念和思想。


2

展示课与心理调适辅导报告






△李桂民老师物理示范课




△宋婷老师政治示范课






△课后研讨活动

  27日上午第二节课,海河中学李桂民老师在录播教室1为高二(2)班学生上了一节物理示范课,宋婷老师在录播教室2为高一(16)班学生上了一节政治示范课。两位老师精湛的教学技艺、循循善诱的教学风格,以及学生积极参与课堂教学的表现,深受听课老师的好评。两位老师的教学设计理念聚焦新修订的课程标准,课堂教学注重培养学生的学科核心素养,充分调动学生的积极性,体现了课改自主、合作、探究的教学理念,赢得了与会教师的一致好评,真正起到了示范作用。示范课之后,与会教师进行了积极热烈的互动交流,大家纷纷就两位老师的示范课发表了自己的看法,交流了各自在教学中的经验体会,也表达了自己所受到的启发和收获。












  27日下午2点30分,海河中学白丽娜老师在体育场为全体高三学生举行了一场高考备考复习心理调适辅导报告。在距离高考70天的关键阶段,白老师的心理调适辅导教给学生们实用的考前减压方式、放松训练方法、同伴互助减压,学生们在欢声笑语中缓解了压力,提升了信心,减压效果显著。





  晚7点半,蒋倩主任为全体高三班主任和校行政人员做《高三年级教学管理经验介绍》讲座,蒋老师讲了自己对高三年级教学与管理的思考,并向与会老师分享了海河中学高三年级教学与管理的策略和经验。两校就高三年级教学与管理的措施和经验进行了深入交流。


3

我们都是追梦人






  28日上午第二节课,宋婷老师为庄浪一中全体高中班主任及德育辅导员做微班会视频展示课。宋婷老师首先播放了海河中学高一8班全体学生历时两周制作的微视频《我们都是追梦人》及微班会《做努力奔跑的追梦人》。介绍了微班会特点及学生在制作过程中四个方面的体验收获,并结合自己的十余年班主任工作经历介绍班主任管理风格。





  上午10:00-11:30,石静副校长参加了语文学科组教研研讨座谈会,庄浪县教研室语文学科督导主任及老师也参加了本次教研活动。石静校长做了题为《新课标、新课程、新高考》的讲座,与庄浪一中语文组交流了新课标学科核心素养及学习任务群的有效落实。蒋倩主任参加了数学学科组教研,做了《数学学科组建设》的讲座,与庄浪一中数学组交流了数学学科长及备课组长的工作职责、工作策略,每位教师的成长计划制定等内容。







  本次帮扶送教活动的最后,张育才校长代表庄浪县教育局为五位帮扶送教老师颁发参与本次主题讲座、示范课、调研指导等活动证书。在总结会上,张育才校长以“六个第一次”高度评价本次帮扶送教活动。第一次生涯规划课程、第一次感受高三心理活动开展、第一次聆听微班会课型、第一次研讨高考备考深入解读、第一次参与两校学科教研建设活动、第一次特级教师示范课直播。石静副校长代表第二批海河中学老师总结此次活动时说,感动庄浪一中老师严谨好学无私奉献的精神及高中全体学生专注坚韧的学习态度、纯真质朴的学子精神。感恩新时代赋予我们的历史使命,能够携手共创东西部教育的辉煌!

  这次帮扶送教活动,海河中学的五位专家团队的示范课、教研座谈会和专题报告对我校教师起到了示范引领作用,提升了全校教师的教学素质,对新课改背景下我校的教学和教研工作起到了积极的推动作用!


  本文转自庄浪一中公众号

Tags: 责任编辑:linan
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